יום שבת, 17 בינואר 2015

עבודה עברית




גם בארצנו הקטנה לא חסרות יוזמות בכיוון הגישה הפתוחה,פרוייקט מאו"ר-מאגר אובייקטיבי -ולמידה ברשת,

מאגר זה הינו מאגר  לאומי  של מידע וקישורים לחומרי למידה המצויים ברשת האינטרנט, המאגר פתוח לכל ,חופשי לשימוש וזמין למוסדות החינוך.
מטרת מאו"ר הינה לסייע באיתור משאבים לימודיים איכותיים הקיימים ברשת, ושיתופם עם קהילת הלומדים והערכתם על ידי אנשי מקצוע,
השימוש במאגר מחייב כניסת משתמש וסיסמא על המשתמש לקבל את פרטי ההסכם שהוא מתחייב לעמוד בהם(ניסיתי לבצע כלל לא קל}.
למרות זאת ניתן לומר שהשינוי ההדרגתי שמתחולל באופן הפרסום משנה לאט את כל המערכת האקדמית , 
שינוי החברה מתרבות הדפוס לעולם דיגיטלי בעל מנגנונים מתוחכמים ויעילים מאפשרים להעריך את ההשפעה של המאמרים בדרכים יותר מדוייקות , החברה תצטרך להסתגל לתוקפת מעבר זובצורה משמעותית,
לסיכומו של דבר:
תנועת הגישה הפתוחה תורמת משמעותית בקידום השימוש במאגרי מידע חופשיים לכל.
עד מהרה מתברר כי הפרסום הפתוח באינטרנט משפיע על הפצת הידע המדעי באופן מהותי ומשנה את כללי המשחק. כדי להמחיש את עומק השינוי תיארו אותו רבים ברשת כ'מהפכה.

2 תגובות:

  1. היי שולמית, כשאת כותבת 'מהפכה' למה את מתכוונת? האם למהפכה שקרין דיברה עליה - הכדור עובר לידי התלמיד ותהליך הלמידה וההתנסות האישית (כתיבת פוסטים, למשל....) תופס את מקום ההוראה הפרונטלית?

    השבמחק
  2. עדנה יקרה!
    הכוונה שלי היא במהפכה מעולם הדפוס אל העולם הדיגיטלי , ואל גישה פתוחה אינטרנטית המשנה את כל העולם האקדמי

    השבמחק